繼我校在課題研究領(lǐng)域取得重大突破后，全校教師熱情高漲，紛紛拿出實(shí)際行動(dòng)投入到課題研究中，努力讓自己逐步成長(zhǎng)為研究型教師。

　　1月15日上午，由張丹丹老師負(fù)責(zé)的省級(jí)課題小組在文學(xué)社教室開(kāi)展課題小組研討會(huì)。會(huì)議由張丹丹老師主持，教研主任施云霞老師和課題組成員黃來(lái)旺老師、陳慶華老師參加了會(huì)議。施主任對(duì)課題小組的工作給予了肯定，希望所有課題組成員能夠認(rèn)真積極地做好研究工作，保證課題成功結(jié)項(xiàng)。

　　為了進(jìn)一步提高教師的課題研究水平，1月17日下午高中部組織教師來(lái)到南大附中，參加“新高考制度下‘專攻北大’課題組關(guān)于尖子生培養(yǎng)的調(diào)研與實(shí)踐”報(bào)告會(huì)，課題組負(fù)責(zé)人、北大教授安天劍教授展示了課題研究的成果，并結(jié)合研究成果提出尖子生培養(yǎng)的策略。安教授的報(bào)告讓我們認(rèn)識(shí)到教育課題選題應(yīng)符合新課改大背景下的教育需求，課題研究成果應(yīng)該具有一定的教育指導(dǎo)意義，這才是課題研究的真正意義。

　　迎賓校區(qū) 張丹丹

　　2018年元月17日